DIA DEL LIBRO 2020 – PROPUESTA DE ACTIVIDADES

 


Hola familias!!

hoy se celebra el Día del Libro, y aunque nosotros realmente celebramos el día del libro infantil, nos parece que no hay que dejar escapar esta fecha, y menos con la situación que estamos viviendo y la posibilidad que nos ofrece la lectura a toda la familias para evadirnos y crecer emocionalmente.

Os ofrecemos varias opciones dirigidas lógicamente a los más pequeños de la casa. Por un lado, os invitamos a participar en una sesión en directo con Cecilia Silva, nuestra cuentacuentos, que todos conocéis ya que nos acompaña a lo largo del curso en varias sesiones con sus cuentos en la maleta y más historias. Se trata de una sesión a través de YOUTUBE, a partir de las SEIS DE LA TARDE de hoy día 23 de Abril. Os adjuntamos el enlace para que podáis disfrutar con Cecilia y sus cuentos.

ENLACE CUENTACUENTOS DIA DEL LIBRO-CECILIA SILVA

Por otro lado, la mamá de María Roca nos envía una recopilación de videocuentos infantiles que estamos seguro que os encantará.

ENLACE CUENTOS INFANTILES

Esperamos que todos disfrutéis de los cuentos y de los libros, hoy y siempre. FELIZ DÍA DEL LIBRO!!

Consejos regalo día de la madre

Hola familias!! Cómo os encontráis? Esperamos que sigáis bien y con el ánimo alto. Se acerca el día de la madre, un día muy señalado en nuestras vidas y también en la programación de nuestras actividades escolares. Ahora estaríamos manchándonos, pegando, rasgando, haciendo collares, etc., pero por desgracia no podemos hacerlo en la escuela. A los peques les encanta hacer cosas y regalar a sus papis y mamis, y ver vuestras caras de felicidad. Os animamos a ayudar a vuestros hijos y hijas a tener ese detalle con su  mamá. Os recordamos algunos aspectos a tener en cuenta:

Ideas para regalos del día de la madre hechos por niños

Te ofrecemos unas ideas para inspirarte a crear un regalo muy especial para tu mamá. Si quieres hacer un regalo, consulta algunos consejos:

    • Añade un mensaje a tu regalo, usando  cualquier tipo de pintura y con la ayuda de algún mayor ¡puedes personalizar cualquier detalle!
    • Usa las impresiones de los manos y pies para decorar.
    • Incluye fotos personales y originales.
    • decora como quieras, ¡lo más creativa lo mejor!

¿Cómo hacer un regalo para madres con niños?

¿Quieres regalar algo especial y personal? Haz un detalle para el día de la madre con los niños para sorprender a sus mamás. No hay nada más especial que el esfuerzo hecho por los hijos en regalar algo personalizado. Puedes preparar el desayuno, despertar a la mamá con un gran beso, hacer un collar con cuentas, un dibujo, ayudar para hacer algún dulce, regalarle una flor hecha por ti aunque sea con ayuda de hermanos o de papá, recuerda que lo que cuenta es la intención, seguro que a mamá le encanta.

Y a todas las mamis os deseamos feliz día de la madre!!! Esperamos que lo disfrutéis muchísimo.

JUEGOS SENSORIALES PARA NIÑOS DE 0-3 AÑOS

5 Juegos Montessori sensoriales para bebés de 0 a 3 años

5 Juegos Montessori sensoriales para bebés de 0 a 3 años

Seleccionamos varias ideas para jugar con bebés de 0 a 3 años basadas en el método Montessori y especialmente pensadas para despertar la curiosidad, pintar y experimentar con las texturas.

1. Pintura de dedos casera

Fuente: learnplayimagine.com

Materiales

  • Leche condensada
  • Colorantes alimentarios
  • Opcionales: especias, aromas, purpurina comestible

Cómo hacerlo

  1. Mezclamos la leche condensada con los colorantes alimentarios que hayamos elegido sin abusar de ellos. Debido a que podemos mancharnos, es recomendable hacer este paso con ropa que no importe estropear.
  2. Para que la pintura tenga brillo podemos agregar un poco de purpurina comestible.
  3. Si queremos añadir sabores a la pintura, podemos poner un poco de canela o vainilla, por ejemplo. De esta manera los niños podrán también experimentar diferentes sabores y asociarlos a los colores.
  4. La pintura comestible para bebés debe ser fluida, y según vayan creciendo podemos ir haciéndola más espesa para que cubra más.

Beneficios

Una actividad segura y creativa para experimentar con colores, sabores y texturas si, además, les proporcionamos esponjas, hilos, trapos o cualquier otro elemento para pintar y estampar en el papel. Como los bebés no tienen la motricidad fina desarrollada, debemos elegir elementos que no requieran movimientos precisos.


2. Construir un jardín sensorial

Fuente: sg.carousell.com

Materiales

  • 2k de arroz y/o macarrones
  • Colorantes alimentarios de varios colores
  • Bolsas con o sin zip
  • Alcohol 70% o vinagre de manzana/vino blanco
  • 1 caja rectangular de plástico (mejor con tapa)
  • Rastrillos y palas
  • Regadera
  • Guantes de jardinería
  • Flores de papel u hojas secas
  • Cubos

Cómo hacerlo

  1. Primero teñimos el arroz o los macarrones. Para ello, lo separamos en partes iguales en bolsitas de plástico. Vertemos dentro una cucharadita del colorante elegido y otra de alcohol o vinagre de vino blanco o manzana. Cerramos bien la bolsa y agitamos hasta que todo el arroz o la pasta estén cubiertos de color. Repetimos el procedimiento con cada bolsa.
  2. Retiramos el arroz o la pasta de las bolsas y dejamos secar bien. Colocamos dentro de una caja grande de plástico y ponemos el resto de elementos para que los niños los usen como si fuera un jardín.

Beneficios

Una forma de que los niños conozcan nuevas texturas, sonidos y colores mientras interactúan con su entorno para estimular su desarrollo sensorial, concentración, imaginación y motricidad fina.


3. Embocar objetos

Juegos de embocar
Fuente: kidsactivitiesblog.com

Materiales

  • Una caja de cartón, una botella de plástico o un tubo fino con base de plastilina
  • Pelotas pequeñas pero que no quepan en la boca del bebé, bolitas de tela y/o macarrones anchos.

Cómo hacerlo

  1. Hacemos unos agujeros un poco más grandes que la pelota en una caja de cartón para que el bebé la cuele por ellos. Los podemos hacer todos iguales o de diferentes tamaños.
  2. Damos al bebé una botella de plástico y le ponemos cerca un cuenco con pompones de colores para que las vaya metiendo en la botella. Podemos poner varias botellas para que clasifique por colores.
  3. Hacemos una base de plastilina que sujete un tubo largo y fino para ir metiendo los macarrones.


Beneficios

Una propuesta divertida para estimular la coordinación ojo-mano y la motricidad fina. Podemos aprovechar la actividad para aprender colores y tamaños.


4. Manta sensorial multiactividad

Fuente: Amazon

Materiales

  • Telas de colores
  • Fieltro
  • Piezas de lego
  • Botones
  • Bolas de madera o plástico de colores
  • Aros de madera o plástico de colores
  • Cordones
  • Cremallera

Cómo hacerlo

  1. Con una tela grande y acolchada cosemos diferentes elementos para hacer una manta sensorial con telas, formas y objetos de diferentes texturas como se muestra en las imágenes.
  2. Podemos adaptar la manta a la edad o a las necesidades de nuestro hijo, centrándonos en las formas, en los colores, en las letras o en los números, por ejemplo.

Beneficios

Las mantas estimulan el desarrollo motor de los bebés al poder tumbarse, sentarse, gatear o caminar sobre ellas. Además, podrán desarrollar el sentido del tacto experimentando con nuevas texturas. Este tipo de juego permite que se entretengan solos y potencia su autonomía.


5. Caja sensorial de texturas

Fuente: i.pinimg.com

Materiales

  • Cartón pluma o caja de cartón duro
  • Pegamento
  • Plástico de burbujas
  • Pajitas
  • Estropajo
  • Caracolas
  • Una piedra grande
  • Madera
  • Papel de regalo, de colores o de dibujos
  • Plumas
  • Cinta de regalo
  • Hueveras de cartón
  • Macarrones
  • Telas diferentes…

Cómo hacerlo

  1. Cortamos el cartón pluma o el cartón de un tamaño aproximado de 1m x 1m.
  2. Vamos pegando en el cartón los diferentes elementos asegurándonos de mezclar bien las texturas y colores. Podemos inspirarnos en las imágenes.

Beneficios

Una herramienta de aprendizaje muy útil para estimular los sentidos y el interés por el mundo que les rodea. Su uso sistemático contribuye a mejorar la motricidad fina, así como algunas habilidades motoras gruesas.

Actividades Pascua

Hola familias!! Esperamos que sigáis perfectamente y con ganas de volver a vernos. Estemos en plenas Pascuas y que estemos encerrados en casa no quiere decir que no podamos pasarlo bien. Por ello os proponemos algunas actividades para hacer en casa, estar entretenidos y pasarlo genial. Ahora no podemos valorar, cómo es lógico, el tiempo que compartimos en familia pero cuando volvamos a la rutina diaria, y el trabajo y otras obligaciones nos absorva, echaremos en falta poder tener tiempo para los más pequeños. Disfrutemos de ellos y hagamos que ellos tengan una experiencia súper enriquecedora en familia.

Os proponemos hacer alguna manualidad pascuera, decorar huecos, hacer conejitos decorando rollos  de papel higiénico, utilizando los materiales que tenemos por casa, papel de regalo, diferentes pinturas, etc.

Y por otro lado os añadimos el enlace de una página para que elaboréis un postre pascuero, torrijas, leche frita, arroz con leche, etc. , con la ayuda de los peques.

Enlace: portes pascueros con los peques

Como siempre esperamos que disfrutéis de las actividades y si queréis podéis compartir vuestras imágenes para que el resto de compañeros os puedan ver. Seguro que se alegrarán de veros.
Cuidaros mucho y que disfrutéis. Un fuerte abrazo.

LOS CIEN LENGUAJES DEL NIÑO/A

100lenguajes

Ahora que tenemos tiempo, vamos a pararnos a escuchar, mirar, sentir  … 

LOS CIEN LENGUAJES DEL NIÑO/A

Esta es una de las aportaciones de Malaguzzi que más ha impactado en el mundo. Los niños/as tienen muchas y diferentes formas de expresar sus pensamientos y creatividad. Poseen más de 100 formas de pensar y aprender: la danza, la escultura, el dibujo, la pintura, el juego simbólico, la música,… Cada lenguaje ha de ser valorado por igual. Y para terminar, os invitamos a reflexionar con la poesía que dedicó a los niños/as:

video: LOS CIEN LENGUAJES DEL NIÑO/A

El niño está hecho de cien.

El niño posee cien lenguas

cien manos, cien pensamientos

cien formas de pensar, de jugar y de hablar.

Cien siempre cien,

maneras de escuchar,

de sorprender y de amar,

cien alegrías para cantar y entender

cien mundos para descubrir

cien mundos para inventar

cien mundos para soñar.

El niño tiene cien lenguajes

(y más de cien, cien, cien)

pero le roban noventa y nueve.

La escuela y la cultura

le separan la cabeza del cuerpo.

Le dicen que piense sin manos

que haga sin cabeza

que escuche y que no hable

que entienda sin alegrías

que ame y se maraville

sólo en Semana Santa y en Navidad.

Le dicen:

que descubra el mundo que ya existe

y de cien le roban noventa y nueve.

Le dicen:

que el juego y el trabajo,

la realidad y la fantasía,

la ciencia y la imaginación,

el cielo y la tierra,

la razón y el sueño,

son cosas que no están juntas.

De hecho le dicen

que el cien no existe.

Día mundial de concienciación del autismo – 2 de abril

Hola familias!! Os recordamos que hoy día 2 de abril también es el día mundial de concienciación del autismo. Hoy habríamos hecho una celebración doble en la escuela, el día internacional del libro infantil junto a ésta con la visita de Cecilia y su representación de cuentos y marionetas que tanto les gusta a los peques. Habría sido una fiesta junto a las familias pero por desgracia no ha podido ser. Queremos que aunque sea a través de los medios tecnológicos estemos cerca, y tomemos conciencia sobre el autismo, los niños y sus familias, y para poner de relieve que hay que favorecer para que las personas con autismo tengan una vida plena y gratificante como parte integrante de la sociedad. Cuidaros mucho.385697FB-BCEA-44A0-982A-E76319E6C845